Sổ chủ nhiệm Lớp 5A - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Tự Lập A

 PHÒNG GD&ĐT HUYỆN MÊ LINH
TRƯỜNG TH TỰ LẬP A
SỔ CHỦ NHIỆM
(Dành cho giáo viên chủ nhiệm lớp)
Họ và tên: Đào Thị Hiền
Lớp: 5A
Tổ chuyên môn: 4+5
Năm học: 2024-2025
CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP
(Trích Điều lệ trường tiểu học Ban hành kèm theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Chương IV
GIÁO VIÊN
Điều 33. Giáo viên:
Giáo viên làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh trong trường tiểu học và cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục tiểu học.
Điều 34. Nhiệm vụ của giáo viên:
1. Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lí học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt động chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục.
2. Trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; gương mẫu trước học sinh, thương yêu, đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của học sinh; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp.
3. Học tập, rèn luyện để nâng cao sức khỏe, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy.
4. Tham gia công tác phổ cập giáo dục tiểu học ở địa phương.
5. Thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và của ngành, các quyết định của Hiệu trưởng; nhận nhiệm vụ do Hiệu trưởng phân công, chịu sự kiểm tra, đánh giá của Hiệu trưởng và các cấp quản lí giáo dục.
6. Phối hợp với Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, gia đình học sinh và các tổ chức xã hội liên quan để tổ chức hoạt động giáo dục.
Điều 35. Quyền của giáo viên:
1. Được nhà trường tạo điều kiện để thực hiện nhiệm vụ giảng dạy và giáo dục học sinh.
2. Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ; được hưởng nguyên lương, phụ cấp và các chế độ khác theo quy định khi được cử đi học.
3. Được hưởng tiền lương, phụ cấp ưu đãi theo nghề, phụ cấp thâm niên và các phụ cấp khác theo quy định của Chính phủ. Được hưởng mọi quyền lợi về vật chất, tinh thần và được chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ theo chế độ, chính sách quy định đối với nhà giáo.
4. Được bảo vệ nhân phẩm, danh dự.
5. Được thực hiện các quyền khác theo quy định của pháp luật.
Điều 36. Chuẩn trình độ đào tạo và chuẩn nghề nghiệp của giáo viên:
1. Chuẩn trình độ đào tạo của giáo viên tiểu học là có bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm. Năng lực giáo dục của giáo viên tiểu học được đánh giá dựa theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học
2. Giáo viên tiểu học có trình độ đào tạo trên chuẩn, có năng lực giáo dục cao được hưởng chế độ chính sách theo quy định của Nhà nước; được tạo điều kiện để phát huy tác dụng trong giảng dạy và giáo dục. Giáo viên chưa đạt chuẩn trình độ đào tạo được nhà trường, các cơ quan quản lí giáo dục tạo điều kiện học tập, bồi dưỡng đạt chuẩn trình độ đào tạo để bố trí công việc phù hợp.
Điều 37. Hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục của giáo viên:
1. Hành vi, ngôn ngữ ứng xử của giáo viên phải chuẩn mực, có tác dụng giáo dục đối với học sinh.
2. Trang phục của giáo viên phải chỉnh tề, phù hợp với hoạt động sư phạm.
Điều 38. Các hành vi giáo viên không được làm:
1. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể học sinh và đồng nghiệp.
2. Xuyên tạc nội dung giáo dục; dạy sai nội dung, kiến thức; dạy không đúng với quan điểm, đường lối giáo dục của Đảng và Nhà nước Việt Nam.
3. Cố ý đánh giá sai kết quả học tập, rèn luyện của học sinh.
4. Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền.
5. Uống rượu, bia, hút thuốc lá khi tham gia các hoạt động giáo dục ở nhà trường, sử dụng điện thoại di động khi đang giảng dạy trên lớp.
6. Bỏ giờ, bỏ buổi dạy, tuỳ tiện cắt xén chương trình giáo dục.
Chương V
HỌC SINH
Điều 41. Nhiệm vụ của học sinh:
1. Thực hiện đầy đủ và có kết quả hoạt động học tập; chấp hành nội quy nhà trường; đi học đều và đúng giờ; giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập.
2. Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo, nhân viên và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn.
3. Rèn luyện thân thể, giữ vệ sinh cá nhân.
4. Tham gia các hoạt động tập thể trong và ngoài giờ lên lớp; giữ gìn, bảo vệ tài sản nơi công cộng; tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.
5. Góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.
Điều 42. Quyền của học sinh:
1. Được học ở một trường, lớp hoặc cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục tiểu học tại nơi cư trú; được chọn trường ngoài nơi cư trú nếu trường đó có khả năng tiếp nhận.
2. Được học vượt lớp, học lưu ban; được xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học theo quy định.
3. Được bảo vệ, chăm sóc, tôn trọng và đối xử bình đẳng; được đảm bảo những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập và rèn luyện.
4. Được tham gia các hoạt động nhằm phát triển năng khiếu; được chăm s...âm, chỉ đạo sát sao; trình độ chuyên môn nghiệp vụ giáo viên vững vàng; nhiệt tình và có trách nhiệm trong công việc.
- Phụ huynh học sinh rất quan tâm đến việc học tập, tạo mọi điều kiện cho con em mình học tập.
- Phần lớn các em chăm ngoan, đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập và trong cuộc sống.
b. Khó khăn:
- Kinh tế gia đình một số em còn eo hẹp nên việc quan tâm đến các em học tập còn hạn chế. 
- Ngoài ra có một số gia đình học sinh chưa thật sự quan tâm đến việc học tập của con em mình dẫn đến những khó khăn cho giáo viên.
II. NỘI DUNG KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM LỚP
1. Duy trì sĩ số
- Duy trì sĩ số 
- Duy trì việc đi học đều và đúng giờ.
- Hoàn thành chương trình lớp học: 100%
- Lớp đạt danh hiệu: Tiên tiến xuất sắc
- Học sinh xuất sắc: 15= 41,7%
- Học sinh tiêu biểu: 11=30,6
- Khen thưởng đột xuất: 1
2. Nhiệm vụ và giải pháp
- Thường xuyên thăm hỏi, động viên gia đình học sinh; đặc biệt là các em có hoàn cảnh khó khăn hơn các bạn.
- Khích lệ các em học sinh tiếp thu nhanh, động viên các em tiếp thu chưa nhanh; giúp 
các em hòa đồng với các bạn.
3. Chất lượng giáo dục toàn diện
3.1. Giáo dục phẩm chất và năng lực cá nhân
3.1.1. Mục tiêu
- Thực hiện tốt các nội quy, quy định của trường, lớp, Đội và giáo dục các em theo “5 điều Bác Hồ dạy”.
- Xây dựng cho các em một số thói quen và hành vi đạo đức: vâng lời ông bà, bố mẹ và những người trên; biết chào hỏi, giao tiếp lịch sự, văn minh; đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập, không nói tục, chửi bậy, không gây gổ đánh nhau.
- Giáo dục các em tham gia giao thông an toàn, xây dựng môi trường Xanh - Sạch - Đẹp - An toàn - Thân thiện.
3.1.2. Nhiệm vụ và giải pháp
- Giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh thông qua các tiết dạy trên lớp.
- Thái độ, lời nói của giáo viên nhẹ nhàng, động viên khuyến khích học sinh một cách kịp thời.
- Quan tâm chia sẻ giúp đỡ những học sinh có hoàn cảnh đặc biệt.
- Tăng cường “Kỉ cương, tình thương, trách nhiệm” trong giáo dục học sinh. Kiên quyết chống hành vi thô bạo với học sinh.
- Coi trọng nêu gương tốt, những việc làm tốt của học sinh.
- Thường xuyên kết hợp với phụ huynh học sinh để cùng giáo dục các em.
- Kết hợp tốt với mọi lực lượng giáo dục ngoài xã hội để tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh.
2.2. Các môn học và hoạt động giáo dục
ĐĂNG KÝ KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KỲ TỪNG MÔN HỌC
Môn
Sĩ số
Học kỳ 1
Cả năm
Hoàn thành tốt
Hoàn thành
Chưa hoàn thành
Hoàn thành tốt
Hoàn thành
Chưa hoàn thành
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
Tiếng Việt
35
21
58.3%
15
41.7%


25
69.4%
11
30.6%
0
0
Toán
35
21
58.3%
15
41.7%


26
72.2%
10
27.8%
0
0
Khoa học
35
21
58.3%
15
41.7%


25
69.4%
11
30.6%
0
0
Đạo đức
35
24
66.7%
12
33.3%


26
72.2%
10
27.8%
0
0
LS&ĐL
35
21
58.3%
15
41.7%


25
69.4%
11
30.6%
0
0
Âm nhạc
35
23
63.9%
13
36.1%


25
69.4%
11
30.6%
0
0
Mĩ thuật
35
23
63.9%
13
36.1%


25
69.4%
11
30.6%
0
0
GDTC
35
22
61.1%
14
38.9%


25
69.4%
11
30.6%
0
0
Tiếng Anh
35
20
55.6%
16
44.4%


24
66.7%
12
33.3%
0
0
Tin học
35
22
61.1%
14
38.9%


25
69.4%
11
30.6%
0
0
Công nghệ
35
22
61.1%
14
38.9%


25
69.4%
11
30.6%
0
0
HĐTN
35
23
63.9%
13
36.1%


26
72.2%
10
27.8%
0
0

ĐĂNG KÝ KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC, PHẨM CHẤT CUỐI HỌC KÌ I, CUỐI NĂM

Sĩ số
Cuối HKI
Cuối năm
Tốt
Đạt
Cần cố gắng
Tốt
Đạt
Cần cố gắng
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
Năng lực chung:













Tự chủ và tự học
35
28
77.8%
8
22.2%
0

31
86.1%
5
13.9%
0

Giao tiếp và hợp tác
35
27
75.0%
9
25.0%
0

30
83.3%
6
16.7%
0

Giải quyết vấn đề &sáng tạo
35
25
69.4%
11
30.6%


30
83.3%
6
16.7%
0

Năng lực đặc thù













Ngôn ngữ
35
28
77.8%
8
22.2%
0

31
86.1%
5
13.9%
0

Tính toán
35
27
75.0%
9
25.0%
0

30
83.3%
6
16.7%
0

Khoa học
35
28
77.8%
8
22.2%
0

31
86.1%
5
13.9%
0

Thẩm mỹ
35
27
75.0%
9
25.0%
0

30
83.3%
6
16.7%
0

Thể chất
35
27
75.0%
9
25.0%


31
86.1%
5
13.9%


Phẩm chất













Yêu nước
35
30
83.3%
6
16.7%
0

33
91.7%
3
8.3%
0

Nhân ái
35
30
83.3%
6
16.7%
0

33
91.7%
3
8.3%
0

Chăm chỉ
35
30
83.3%
6
16.7%
0

32
88.9%
4
11.1%
0

Trung thực
35
31
86.1%
5
13.9%
0

33
91.7%
3
8.3%
0

Trách nhiệm
35
28
77.8%
8
22.2%
0

32
88.9%
4
11.1%
0


ĐĂNG KÝ KHEN THƯỞNG HỌC SINH
- Học sinh hoàn thành xuất sắc các nội dung học tập và rèn luyện: 14 học sinh
- Học sinh có thành tích vượt trội (hay tiến bộ vượt bậc) về ít nhất một môn học (hoặc ít nhất một năng lực, phẩm chất): 14 học sinh
2.2.2. Nhiệm vụ và giải pháp
- Thực hiện dạy và học theo chuẩn kiến thức kĩ năng, soạn và dạy theo đối tượng học sinh.
- GV thường xuyên chấm, chữa bài cho HS, nhận xét đúng quy định và liên lạc với phụ huynh HS thông qua sổ liên lạc, trao đổi trực tiếp, gọi điện thoại, hay qua cuộc họp phụ huynh HS.
- Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học sao cho Dạy nhẹ nhàng, kết quả cao, phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh, học sinh chủ động chiếm lĩnh tri thực một cách hào hứng, tự tin.
- Giảng bài :
+ Giáo viên chỉ là người tổ chức hướng dẫn học sinh chủ động tìm ra kiến thức. Dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động của học sinh.
+ Luôn luôn tạo không khí ...ối với việc giáo dục học sinh cá biệt, bởi đó phương pháp phối hợp hành động giữa gia đình và nhà trường, là con đường để giáo viên chủ nhiệm, nhà trường phổ biến những kiến thức sư phạm về giáo dục tới gia đình một cách cụ thể và có hiệu quả.
7. Duy trì dạy học 2 buổi/ngày, bán trú
7.1. Mục tiêu:
- Duy trì sĩ số 100% học 2 buổi/ngày có hiệu quả.
7.2. Nhiệm vụ và giải pháp
Tuyên truyền để phụ huynh học sinh hiểu ý nghĩa của việc học sinh được học 2 buổi/ngày. Từ đó họ phối hợp tốt với nhà trường để giáo dục các em.
CHỈ TIÊU CHUNG
Danh hiệu thi đua của lớp: Xuất sắc
Danh hiệu thi đua của Chi đội (Sao nhi đồng): Vững mạnh
Đội viên xuất sắc: ..
Cháu ngoan Bác Hồ: .
Chỉ tiêu khác: .........................................................................
NỘI DUNG THI ĐUA, NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CÁC THÁNG
Tháng
Chủ đề thi đua
Nội dung hoạt động chính của lớp
Kế hoạch bổ sung
Ghi chú

9
Chào mừng ngày toàn dân đưa trẻ đến trường, phòng chống bệnh sốt xuất huyết và bệnh theo mùa
- Nắm bắt số lượng, tình hình học sinh.
- Xây dựng nội quy nề nếp lớp.
- Hoàn thành tốt ngày khai giảng toàn dân đưa trẻ đến trường.
- Tuyên truyền cách phòng chống dịch bệnh sốt xuất huyết.
- Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập.
- Mua sắm trang thiết bị CSVC lớp học.
- Ôn tập kiến thức, phân loại đối tượng học sinh, chú trọng các kỹ năng: Nghe, nói, đọc, viết và kiến thức 2 môn Toán, Tiếng Việt.
- HS tham gia thi : Violimpic, Vioedu,TNTV,TNTT.
-T/C sân chơi: “Kỹ năng sống KNS” trên Internet..từ tháng 9 đến hết tháng 5.
- Theo dõi sĩ số, kiểm tra tác phong, đạo đức, tình hình học tập của học sinh.
- Họp phụ huynh theo kế hoạch nhà trường.



10
Lập thành tích chào mừng Ngày thành lập LH Phụ nữ Việt Nam 20/10, phòng chống bệnh sốt xuất huyết.và bệnh theo mùa. 
- Củng cố nề nếp tác phong. Duy trì sĩ số, nâng cao tỷ lệ chuyên cần.
- Đảm bảo sĩ số học sinh 35/35
- Nâng cao chất lượng các môn học.
- Bồi dưỡng học sinh đội tuyển. 
- Phụ đạo cho HS còn chậm.
- Tổ chức các hình thức để nâng cao chất lượng học tập như: Nhóm học tập, đôi ban học tập, đôi ban cùng tiến
- Giáo dục đạo đức, ATGT,PCCC cho các em HS.
- HS tham gia thi : Violimpic, Vioedu,TNTV,TNTT.
11
Lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, phòng chống bệnh theo mùa .

- Ổn định tổ chức lớp, duy trì sĩ số lớp. Học theo thời khoá biểu.
- Phát động phong trào thi đua tháng học cao điểm chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
- Thực hiện tốt nề nếp học tập ở lớp cũng như ở nhà.
- Thi hát, kể chuyện về thầy cô giáo, về truyền thống của trường.
- Tiếp tục phụ đạo cho các HS năng khiếu và HS yếu.
- Nâng cao chất lượng dạy học các môn: Toán, tiếng Việt, Tiếng Anh,
- Tuyên truyền phòng các bệnh truyền nhiễm trong mùa mưa bão, khi thời tiết thay đổi. Giáo dục NSTLVM,PCCC, BHVNBHĐĐLS,.. phòng dịch bệnh sốt xuất huyết.



12
Lập thành tích chào mừng ngày thành lập QĐND Việt Nam 22/12, phòng chống bệnh theo mùa .

- Tiếp tục duy trì mọi nề nếp
- Giáo dục học sinh học tập và làm theo tấm gương anh bộ đội cụ Hồ.
- Nghe nói chuyện về anh bộ đội Cụ Hồ.
- Tổ chức hội vui học tập chuẩn bị kiểm tra HKI. 
- Tuyên truyền, giáo dục truyền thống Quân đội và truyền thống dựng nước - giữ nước của dân tộc Việt Nam.
- Tham gia hội khỏe cấp trường, trò chơi dân gian (22/12)
- Chú trọng các kĩ năng làm bài các môn cho HS
- Tiếp tục thực hiện tốt các phong trào thi đua của trường, Đội, lớp đề ra.
- Theo dõi sĩ số, kiểm tra tác phong, đạo đức, tình hình học tập của học sinh.
-Phòng dịch bệnh sốt xuất huyết và bệnh theo mùa .



NỘI DUNG THI ĐUA, NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CÁC THÁNG
Tháng
Chủ đề thi đua
Nội dung hoạt động chính của lớp
Kế hoạch bổ sung
Ghi chú

1
Lập thành tích chào mừng ngày Học sinh- Sinh viên Việt Nam 09/01
- Tiếp tục giáo dục đạo đức HS theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh bằng những việc làm cụ thể.
- Tổ chức cho HS tìm hiểu về phòng chống đốt pháo, phòng chống cháy nổ.
- Chú trọng giáo dục HS chưa ngoan, HS có biểu hiện vi phạm nội quy thường xuyên.
- HS tập luyện các tiết mục văn nghệ chủ đề “ Mừng Đảng-Mừng xuân”.
- Tiếp tục thực hiện kế hoạch phụ đạo học sinh của lớp
- Kiểm tra HK1, Sơ kết HK1. Họp phụ huynh
- Đánh giá chất lượng VSCĐ.
- Kiểm tra sách vở, ĐDHT học kì II
-Phòng dịch bệnh theo mùa .
2

Lập thành tích chào mừng ngày thành lập Đảng 03/02
- Tham gia “Ngày hội học sinh Tiểu học’’
-Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện
- Tiếp tục phụ đạo cho HS còn yếu và bồi dưỡng HS giỏi.
- Giáo dục đội viên, nhi đồng thực hiện tốt an toàn giao thông, sinh hoạt các điều luật qui định về an toàn giao thông khi tham gia giao thông.
- Tổ chức Tham quan ngoại khoá cho học sinh thăm các di tích lịch sử, di tích văn hóa địa phương. 
- Học tập những điều cần làm trong ngày Tết cổ truyền.
-Phòng dịch bệnh theo mùa .
3
Lập thành tích chào mừng Ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3 và ngày thành lập Đoàn 26/3
- Phối hợp với đoàn TN, Công đoàn tổ chức cho Học sinh tìm hiểu về lịch sử, truyền thống của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh về ý nghĩa lịch sử ngày Q...................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
 
Tự Lập, ngày 6 tháng 9 năm 2024.
HIỆU TRƯỞNG
 GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

 Đào Thị Hiền
PHẦN GHI CHÉP CÁC NỘI DUNG VỀ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP
(Ghi chép nội dung Hội nghị cha mẹ học sinh và các vấn đề có liên quan đến công tác chủ nhiệm lớp, sơ kết học kỳ, tổng kết năm học ...)
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
......................