Giáo án GDTC 4 - Chương trình cả năm - Trường Tiểu học Vật Lại

TUẦN 1
Thứ hai, ba, tư ngày 6,7,8 tháng 9 năm 2022
Lớp:	4H, DBCE,G. 
Tiết 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TC “CHUYÊN BÓNG TIẾP SỨC”
A. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 - Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện. Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ nghiêm, biết cách dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép ra vào lớp. 
- Hình thành và phát triển năng lực thể chất, về năng lực vận động cơ bản, năng lực hoạt động TDTT; năng lực tự chủ, năng lực hợp tác, tự học và giải quyết vấn đề. 
- Hình thành và phát triển phẩm chất chăm chỉ, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể, có trách nhiệm trong học tập.
B.Địa điểm – Phương tiện.
1.Địa điểm: Sân tập đảm bảo sạch sẽ, an toàn.
2.Phương tiện: Còi, sân chơi.
C. Nội dung và phương pháp lên lớp
NỘI DUNG
ĐL
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
1.Hoạt động mở đầu
- Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. Chúc giáo viên “Khỏe”.
-GV phổ biến nội dung yêu cầu.
-GV kiểm tra sĩ số, trang phục, sức khỏe học sinh, dụng cụ, sân bãi\ Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... 
Giậm chân tại chỗ vỗ tay và hát
2.Hoạt động hình thành kiến thức.
- Kiến thức
Phân nhóm tập luyện, chọn cán sự môn học
-Quy định tập luyện.
Nhắc lại nội dung học tập và phổ biến nội dung học tập.
- Tập trung nhanh.
- Ra vào lớp xin phép
- Trang phục gọn gàng
- Có ý thức tổ chức kỉ luật.
Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh tập luyện.
- Trang phục gọn gàng đúng quy định 
 Trò chơi: “Chuyển bóng tiếp sức”
- Cách chơi:
- Luật chơi:
- Tổ chức chơi:- Chơi thử. Chơi chính, Thưởng phạt
3.Hoạt động Vận dụng – trải nghiệm.
- Thả lỏng cơ toàn thân. 
- Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. 
 Hướng dẫn HS Tự ôn ở nh

5-6’
6-8’
8-10’

LT tập trung , báo cáo sĩ số với GV
LT điều khiển lớp khởi động
GV tổ chức trò chơi.
-chọn biên chế lơp theo cán sự của GVCN.
-Chọn HS nhanh nhẹn, hô to, khỏe mạnh
-GV nhắc nhở học sinh ngắn gọn, dễ hiểu.
-Học sinh chú ý lắng nghe.
ĐHC
-GV nêu tên trò chơi, luật chơi,cách chơi. GV điều khiển trò chơi, HS chơi an toàn.
-Gọi HS lên trả lời
-Gọi HS nx +GV nx chung.
ĐHXL
GV: hết giờ “ khỏe”
HS : “khỏe”

TUẦN 1
Thứ tư, năm, sáu 7,8,9 tháng 9 năm 2022
Lớp: 4H,AEB,CDG 
Tiết 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
 ĐỨNG NGHIÊM, NGHỈ.TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC”
A. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 - Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện. Biết cách tập hợp hàng dọc, đứng nghỉ nghiêm, biết cách dàn hàng, dồn hang.
- Hình thành và phát triển năng lực thể chất, về năng lực vận động cơ bản, năng lực hoạt động TDTT; năng lực tự chủ, năng lực hợp tác, tự học và giải quyết vấn đề. 
- Hình thành và phát triển phẩm chất chăm chỉ, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể, có trách nhiệm trong học tập.
B.Địa điểm – Phương tiện.
1.Địa điểm: Sân tập đảm bảo sạch sẽ, an toàn.
2.Phương tiện: Còi, sân chơi.
C. Nội dung và phương pháp lên lớp
NỘI DUNG
ĐL
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
1.Hoạt động mở đầu
- Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. Chúc giáo viên “Khỏe”.
-GV phổ biến nội dung yêu cầu.
-GV kiểm tra sĩ số, trang phục, sức khỏe học sinh, dụng cụ, sân bãi
Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... 
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay và hát
2.Hoạt động hình thành kiến thức.
- Kiến thức
Ôn tập ĐHĐN.
-Ôn tập hợp hàng dọc,dóng hàng điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ
3. Hoạt động luyện tập – thực hành
Tập đồng loạt
Tập theo tổ nhóm
Thi đua giữa các tổ
Trò chơi: “Chạy tiếp sức
4. Hoạt động Vận dụng – trải nghiệm.
- Thả lỏng cơ toàn thân. 
- Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. 
 Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà
- Xuống lớp

5-6’
8-10’
5’

LT tập trung , báo cáo sĩ số với GV
LT điều khiển lớp khởi động
GV tổ chức trò chơi.
GV nêu tên, làm mẫu và nhắc lại động tác.
-GV điều khiển HS tập
-GV chú ý quan sát sửa sai.
ĐHCN: x x x x
 x	x
 x GV	
x	x
- GV chia hóm cho HS tập theo vị trí quy định.
- Các nhóm tập theo sự chỉ huy của tổ trưởng.
- GV quan sát, sửa sai.
-Từng tổ lên thi đua tổ nào tập đẹp, nhanh, đúng là thắng
GV nêt tên trò chơi, cách chơi, luật chơi 
GV điều khiển HS chơi an toàn. 
-Gọi HS lên trả lời
-Gọi hs nx +GV nx chung.
ĐHXL
TUẦN 2
Thứ hai, ba, tư ngày 12,13,14, tháng 9 năm 2022
Lớp:	4H, DBCE,G. 
Tiết 3 : QUAY PHẢI ,QUAY TRÁI ,DÀN HÀNG ,DỒN HÀNG
TRÒ CHƠI “ THI XẾP HÀNG NHANH”
A. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 - Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện. Biết cách quay phải, quay trái, biết cách dàn hàng, dồn hang.
- Hình thành và phát triển năng lực thể chất, về năng lực vận động cơ bản, năng lực hoạt động TDTT; năng lực tự chủ, năng lực hợp tác, tự học và giải quyết vấn đề. 
- Hình thành và phát triển phẩm chất chăm chỉ, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể, có trách nhiệm trong học tập 
B.ĐỊA ĐIỂM ,PHƯƠNG TIỆN :
-Địa điểm :Trên sân trường .Vệ sinh nơi tập ,đảm bảo an toàn trong tập luyện .
-Phương tiện :GV.Chuẩn bị 1 còi .
 HS. Trang phục gọn gàng
C. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
NỘI DUNG
TG
PHƯƠNG P...
 Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà
- Xuống lớp
5-6’
GV nhắc HS thả lỏng tích cực.
ĐHXL
TUẦN 3
Thứ tư,năm , sáu ngày21,22 23 tháng 9 năm 2022
LỚP 4:H,AEBCDG.
TIẾT 6
ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYÊN HƯỚNG PHẢI, TRÁI.
 TRÒ CHƠI:“BỊT MẮT BẮT DÊ”.
 A. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 - Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện. Biết cách thực hiện động tác quay sau và đi đều – đứng lại và đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái.
- Hình thành và phát triển năng lực thể chất, về năng lực vận động cơ bản, năng lực hoạt động TDTT; năng lực tự chủ, năng lực hợp tác, tự học và giải quyết vấn đề. 
- Hình thành và phát triển phẩm chất chăm chỉ, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể, có trách nhiệm trong học tập .
B. Địa điểm – Phương tiện
1.Địa điểm: Sân tập sạch sẽ an toàn trong tập luyện.
2.Phương tiện: Còi.
C. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội Dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
 1.Hoạt động mở đầu
- Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. Chúc giáo viên “Khỏe”.
-GV phổ biến nội dung yêu cầu.
-GV kiểm tra sĩ số, trang phục, sức khỏe học sinh, dụng cụ, sân bãi
Khởi động:- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối 
6-8’
LT tập trung báo cáo cho GV.
Cán sự chỉ huy khởi động
2.Hoạt động hình thành kiến thức.
Kiểm tra bài cũ
- Kiến thức
Ôn tập ĐHĐN 
-Ôn tập quay sau, đi đều – đứng lại.
- Học Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái. 
- Khẩu lệnh: bên phải, (bên trái)Bước.
- Động tác: Khi có khẩu lệnh em đầu tiên của hàng bước chân xoay người theo hướng và đi tiếp các bạn sau tiếp tục làm như vậy.
- Khẩu lênh: “Đứng lại Đứng”
 3. Hoạt động luyện tập – thực hành
Tập đồng loạt
Tập nhóm đôi
Tập theo tổ nhóm
Thi đua giữa các tổ
 Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”
4. Hoạt động Vận dụng – trải nghiệm.
- Thả lỏng cơ toàn thân. 
- Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. 
 Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà
6-8’
8-10’
6-8’
Gọi HS lên thực hiện.
GV nhận xét và tuyên dương.
-CS điều khiển HS tập
-GV chú ý quan sát sửa sai 
-GV vừa làm mẫu vừa giảng giải kỹ thuật động tác.
-Chọn 1 tổ làm mẫu GV chỉ huy và hướng dẫn.
- GV chia nhóm tập theo vị trí 
- Các nhóm tập theo sự chỉ huy củatt.
- GV quan sát, sửa sai.
-Gọi 1 nhóm HS làm tốt lên thực tập
- HS nhận xét, GV chốt kỹ thuật 
-GV nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi .GV điều khiển HS chơi an toàn. 
ĐHC
TUẦN 4
Thứ hai,ba, tư ngày 26,27,28 tháng 9 năm 2022
LỚP 4:H,DBCEAG . TIẾT 7
ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI. 
TRÒ CHƠI:“CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”.
 A. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 - Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện. Biết cách thực hiện động tác quay sau và đi đều – đứng lại và đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái.
- Hình thành và phát triển năng lực thể chất, về năng lực vận động cơ bản, năng lực hoạt động TDTT; năng lực tự chủ, năng lực hợp tác, tự học và giải quyết vấn đề. 
- Hình thành và phát triển phẩm chất chăm chỉ, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể, có trách nhiệm trong học tập .
B. Địa điểm – Phương tiện
1.Địa điểm: Sân tập sạch sẽ an toàn trong tập luyện.
2.Phương tiện: Còi.
C. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội Dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1.Hoạt động mở đầu
- Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. Chúc giáo viên “Khỏe”.
-GV phổ biến nội dung yêu cầu.
-GV kiểm tra sĩ số, trang phục, sức khỏe học sinh, dụng cụ, sân bãi
Khởi động:- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối - Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”
2.Hoạt động hình thành kiến thức.
Kiểm tra bài cũ
- Kiến thức: Ôn tập quay sau, đi đều – đứng lại. Tập hợp hàng dọc, điểm số, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, nghỉ.quay sau.
- Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái. 
3. Hoạt động luyện tập – thực hành
Tập đồng loạt
Tập nhóm đôi
Tập theo tổ nhóm
Thi đua giữa các tổ
Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
6-8’
6-8’
8-10’
ĐHNL
Cán sự chỉ huy khởi động.
GV điều khiển trò chơi.
Gọi HS thực hiện
Gọi HS khác nhận xét, 
CS điều khiển HS tập
-GV chú ý quan sát sửa sai.
- GV chia nhóm cho HS tập theo vị trí quy định.
- Các nhóm tập theo sự chỉ huy của tổ trưởng.
- GV quan sát, sửa sai.
-Từng nhóm HS lên thực hiện.
- HS nhận xét, GV chốt kỹ thuật.
-GV nêt tên trò chơi, cách chơi, luật chơi 
GV điều khiển HS chơi an toàn
4. Hoạt động Vận dụng – trải nghiệm.
- Thả lỏng cơ toàn thân. 
- Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. 
 -Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà
-Xuống lớp

5-6’
GV hướng dẫn HS thả lỏng.
Nhận xét giờ học và hướng dẫn tự ôn ở nhà,
.ĐHXL
TUẦN 4


Thứ tư,năm, sáu ngày 28,29,30 tháng 9 năm 2022
LỚP 4: H,AEBCDG 
TIẾT 8
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ. TRÒ CHƠI: “ BỎ KHĂN”
 A. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 - Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện. Biết cách thực hiện động tác quay sau và đi đều – đứng lại, quay phải, quay trái và đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái.
- Hình thành và phát triển năng lực thể chất, về năng lực vận động cơ bản, năng lực hoạt động TDTT; năng lực tự chủ, năng lực hợp tác, tự học và giải quyết vấn đề. 
- Hình th...óm tập luyện:
*Củng cố: Thực hiện động tác quay sau. 
2 Trò chơi: “Bỏ khăn”
- Cách chơi:
- Luật chơi:
- Tổ chức chơi:- Chơi thử
 - Chơi chính
 - Thưởng phạt
18-20’
ĐHTL: x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
GV
-CS điều khiển HS tập
-GV chú ý quan sát sửa sai 
ĐHCN
x x x x 
x x x x Nhóm1
 .GV
x x x x 
x x x x Nhóm 2
- GV chia nhóm cho HS tập theo vị trí quy định.
- Các nhóm tập theo sự chỉ huy của tổ trưởng. GV quan sát, sửa sai.
-Gọi 1 nhóm HS làm tốt lên tập
- HS nhận xét, GV chốt kỹ thuật
ĐHC
-GV nêt tên trò chơi, cách chơi, luật chơi ,GV điều khiển HS chơi an toàn. 
III.Phần Kết Thúc
 -Thả lỏng
- GV hướng dẫn HS tập ở nhà động tác đi đều – đứng lại.
-Xuống lớp
4-6
ĐHXL

Thứ hai,năm ngày 5,8 tháng 10 năm 2020
LỚP 4:D,EG
TIẾT 9: TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ”
A.Mục tiêu
1. Kiến thức: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Tập hợp hàng ngang, điểm số, đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái. 
 - Học đổi chân khi đi sai nhịp.
 - Trò chơi; “Bịt mắt bắt dê”
2. Kỹ năng:- HS tập dứt khoát đúng khẩu lệnh, quay đúng hướng, thực hiện đúng động tác, đi đúng cự ly.
 - HS bước đầu biết cách đổi chân khi đi sai nhịp.
 - HS chơi đúng luật, chủ động.
3. Thái độ:- HS rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính tích cực tự giác
B. Địa điểm – Phương tiện
1.Địa điểm: Sân tập sạch sẽ an toàn trong tập luyện.
2.Phương tiện: Còi.
C. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội Dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I.Phần Mở Đầu
1.Ổn định tổ chức:
-Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. Chúc giáo viên “Khỏe”.
-Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu
-GV kiểm tra sĩ số, trang phục, sức khỏe học sinh, dụng cụ, sân bãi
2. Khởi động:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Xoay các khớp.
- Trò chơi: “ Tìm người chỉ huy”
3.Kiểm tra bài cũ:
Thực hiện Đi đều – Đứng lại.
6-8’
ĐHNL
Cán sự chỉ huy khởi động.
Gọi HS thực hiện
-Gọi HS khác n xét, GV tuyên dương.
II.Phần Cơ Bản
1.Ôn tập ĐHĐN.
-Ôn tập quay sau, đi đều – đứng lại. Tập hợp hàng dọc, điểm số, đi thường chuyển hướng phải trái.
 *Tập đồng loạt:
* Học đổi chân khi đi sai nhịp” 
- Động tác: Nhịp 1 chân trái bước lên trước chân phải nhanh chóng bước tiếp và thực hiện bước lướt theo chân trái
*Chia nhóm tập luyện:
*Củng cố: Thực hiện động tác quay sau. 
2 Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”
- Cách chơi:
- Luật chơi:
- Tổ chức chơi:- Chơi thử
 - Chơi chính
 - Thưởng phạt
18-20’
ĐHTL: x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
GV
- CS điều khiển HS tập
-GV chú ý quan sát sửa sai 
- GV nêu tên làm mẫu, giải thích kỹ thuật động tác.
- HS tập tại chỗ bước đệm.
- HS tập theo nhịp hô của GV.
ĐHCN
x x x x 
x x x x Nhóm1
 .GV
x x x x 
x x x x Nhóm 2
- GV chia nhóm cho HS tập.
- Các nhóm tập theo sự chỉ huy của tổ trưởng. GV quan sát, sửa sai.
-Gọi 1 nhóm HS làm tốt lên tập
- HS nhận xét, GV chốt kỹ thuật
ĐHC
-GV nêt tên trò chơi, cách chơi, luật chơi GV điều khiển HS chơi an toàn. 
III.Phần Kết Thúc
- Thực hiện một số động tác thả lỏng
- Nhận xét
-Dặn dò
-Xuống lớp
4-6

ĐHXL

Thứ tư,sáu ngày 7,9 tháng 10 năm 2020
LỚP 4:D,EG
TIẾT 10: QUAY SAU, ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚN
PHẢI TRÁI - TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”
A.Mục tiêu
1. Kiến thức:- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Quay sau, đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái, đổi chân khi đi sai nhịp.
 - Trò chơi; “ Bỏ khăn”
2. Kỹ năng: - HS tập dứt khoát đúng khẩu lệnh, đúng động tác, đi đúng cự ly.
 - HS chơi đúng luật, chủ động.
3. Thái độ:- HS rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính tích cực tự giác
B. Địa điểm – Phương tiện
1.Địa điểm: Sân tập sạch sẽ an toàn trong tập luyện.
2.Phương tiện: Còi.
C. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội Dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I.Phần Mở Đầu
1.Ổn định tổ chức:
-Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. Chúc giáo viên “Khỏe”.
-GV phổ biến nội dung yêu cầu
-GV kiểm tra sĩ số, trang phục, sức khỏe học sinh, dụng cụ, sân bãi
2. Khởi động:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Xoay các khớp.
- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh
3.Kiểm tra bài cũ:
Thực hiện quay sau ?

6-8’
ĐHNL
Cán sự chỉ huy khởi động.
Gọi HS thực hiện
Gọi HS khác nhận xét, GV tuyên dương.
II.Phần Cơ Bản
1.Ôn tập ĐHĐN.
-Ôn tập quay sau, đi đều – đứng lại. đi thường chuyển hướng phải trái. Đổi chân khi đi sai nhịp.
 *Tập đồng loạt:
*Chia nhóm tập luyện:
*Củng cố: Thực hiện động tác quay sau?
2 Trò chơi: “Bỏ khăn”
- Cách chơi:
- Luật chơi:
- Tổ chức chơi:- Chơi thử
 - Chơi chính
 - Thưởng phạt
18-20’
ĐHTL: x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
GV
-CS điều khiển HS tập
-GV chú ý quan sát sửa sai 
ĐHCN
x x x x 
x x x x Nhóm1 .
GV
x x x x 
x x x x Nhóm 2	
- GV chia nhóm cho HS tập theo vị trí quy định.
- Các nhóm tập theo sự chỉ huy của tổ trưởng. GV quan sát, sửa sai.
-Gọi 1 nhóm HS làm tốt lên tập
- HS nhận xét, GV chốt kỹ thuật
ĐHC
-GV nêt tên trò chơi, cách chơi, luật chơi 
GV điều khiển HS chơi an toàn. 
III.Phần Kết Thúc
- Thực hiện một số động tác thả lỏng
- Nhận xét
-Dặn dò
-Xuống lớp

4-6
ĐHXL

Thứ hai,năm ngày 12,15 tháng 10 năm 20...ra bài cũ:
Thực hiện Đi đều – Đứng lại.
6-8’

ĐHNL
-Cán sự chỉ huy khởi động.
-GV tổ chức cho cả lớp cùng chơi vui vẻ.
Gọi HS thực hiện
Gọi HS khác nhận xét.
GV nhận xét và tuyên dương.
II.Phần Cơ Bản
1.Ôn tập ĐHĐN.
-Ôn tập: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau, đi đều – đứng lại. quay phải, quay trái đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái. đổi chân khi đi sai nhịp
 *Tập đồng loạt:
*Chia nhóm tập luyện:
*Củng cố: Thực hiện động tác đi đều đứng lại.
2 Trò chơi: “Kết bạn”
- Cách chơi:
- Luật chơi:
- Tổ chức chơi:- Chơi thử
 - Chơi chính
 - Thưởng phạt
18-20’
ĐHTL
 x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
GV
-CS điều khiển HS tập. GV chú ý quan sát sửa sai 
ĐHCN
x x x x 	
x x x x Nhóm1
 .GV
x x x x 
x x x x Nhóm 2	
- GV chia nhóm cho HS tập theo vị trí quy định.
- Các nhóm tập theo sự chỉ huy của tổ trưởng. GV quan sát, sửa sai.
-Gọi 1 nhóm HS làm tốt lên tập
- HS nhận xét, GV chốt kỹ thuật
ĐHC
-GV nêt tên trò chơi, cách chơi, luật chơi .GV điều khiển HS chơi an toàn.
 
III.Phần Kết Thúc
-Thả lỏng
- Nhắc lại nội dung bài học
-Nhận xét
-Xuống lớp
4-6
ĐHXL

Thứ tư,sáu ngày 21,23 tháng 10 năm 2020
LỚP 4: D,EG 
TIẾT 14
QUAY SAU ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYÊN HƯỚNG PHẢI TRÁI
TRÒ CHƠI: “ NÉM TRÚNG ĐÍCH”
A.Mục tiêu
1. Kiến thức: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Quay sau, đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái. Đổi chân khi đi sai nhịp 
 - Trò chơi; “ Ném trúng đích”
2. Kỹ năng: - HS quay sau đúng hướng không xô lệch hàng, đi đều không sai nhịp, 
 - HS chơi đúng luật, tập trung chú ý, khéo léo chủ động.
3. Thái độ:- HS rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính tích cực tự giác.
B. Địa điểm – Phương tiện
1.Địa điểm: Sân tập sạch sẽ an toàn trong tập luyện.
2.Phương tiện: Còi.
C. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội Dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I.Phần Mở Đầu
1.Ổn định tổ chức:
-Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. Chúc giáo viên “Khỏe”.
-GV phổ biến nội dung yêu cầu
-GV kiểm tra sĩ số, trang phục, sức khỏe học sinh, dụng cụ, sân bãi
2. Khởi động:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Xoay các khớp.
- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”
3.Kiểm tra bài cũ:
Thực hiện quay sau.
6-8’
ĐHNL
-Cán sự chỉ huy khởi động
-GV tổ chức cho cả lớp cùng chơi vui vẻ.
Gọi HS thực hiện
Gọi HS khác nhận xét, GV tuyên dương.

II.Phần Cơ Bản
1.Ôn tập ĐHĐN.
-Ôn tập quay sau, đi đều – đứng lại. đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái. 
*Tập đồng loạt:
*Chia nhóm tập luyện:
*Thi đua trình diễn: Thực hiện động tác quay sau. 
2 Trò chơi: “Ném trúng đích”
- Cách chơi:
- Luật chơi:
- Tổ chức chơi:- Chơi thử
 - Chơi chính
 - Thưởng phạt
18-20’
ĐHTL
 x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
GV
-CS điều khiển HS tập. GV chú ý quan sát sửa sai 
ĐHCN
x x x x 	
x x x x Nhóm1
 .GV
x x x x 
x x x x Nhóm 2	
- GV chia nhóm cho HS tập theo vị trí quy định.
- Các nhóm tập theo sự chỉ huy của tổ trưởng. GV quan sát, sửa sai.
-Gọi 1 nhóm HS làm tốt lên tập
- HS nhận xét, GV chốt kỹ thuật
ĐHC
-GV nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi .GV điều khiển HS chơi an toàn.
 
III.Phần Kết Thúc
-Thả lỏng
- Nhắc lại nội dung bài học
-Nhận xét
- Xuống lớp
4-6
ĐHXL
Thứ hai,năm ngày 26,29 tháng 10 năm 2020
LỚP 4: D,EG 
TIẾT 15
QUAY SAU ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI
TRÒ CHƠI: “ NÉM TRÚNG ĐÍCH”
A.Mục tiêu
1. Kiến thức: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Quay sau, đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái. Đổi chân khi đi sai nhịp 
 - Trò chơi; “ Ném trúng đích”
2. Kỹ năng: - HS quay sau đúng hướng không xô lệch hàng, đi đều không sai nhịp, 
 - HS chơi đúng luật, tập trung chú ý, khéo léo chủ động.
3. Thái độ:- HS rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính tích cực tự giác.
B. Địa điểm – Phương tiện
1.Địa điểm: Sân tập sạch sẽ an toàn trong tập luyện.
2.Phương tiện: Còi.
C. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội Dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I.Phần Mở Đầu
1.Ổn định tổ chức:
-Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. Chúc giáo viên “Khỏe”.
-GV phổ biến nội dung yêu cầu
-GV kiểm tra sĩ số, trang phục, sức khỏe học sinh, dụng cụ, sân bãi
2. Khởi động:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Xoay các khớp.
- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”
3.Kiểm tra bài cũ:
Thực hiện quay sau.
6-8’
ĐHNL
-Cán sự chỉ huy khởi động.
-GV tổ chức cho cả lớp cùng chơi vui vẻ.
Gọi HS thực hiện
Gọi HS khác nhận xét, GV tuyên dương.

II.Phần Cơ Bản
1.Ôn tập ĐHĐN.
-Ôn tập quay sau, đi đều – đứng lại. 
Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái.
*Tập đồng loạt:
*Chia nhóm tập luyện:
*Thi đua trình diễn: Thực hiện động tác quay sau. 
2 Trò chơi: “Ném trúng đích”
- Cách chơi:
- Luật chơi:
- Tổ chức chơi:- Chơi thử
 - Chơi chính
 - Thưởng phạt
18-20’
ĐHTL: x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
GV
-CS điều khiển HS tập. GV chú ý quan sát sửa sai 
ĐHCN
x x x x 	
x x x x Nhóm1
 .GV
x x x x 
x x x x Nhóm 2	
- GV chia nhóm cho HS tập theo vị trí quy định.
- Các nhóm tập theo sự chỉ huy của tổ trưởng. GV quan sát, sửa sai.
-Gọi 1 nhóm HS... thức tổ chức kỷ luật, tính tích cực tự giác.
B. Địa điểm – Phương tiện
1.Địa điểm: Sân tập sạch sẽ an toàn trong tập luyện.
2.Phương tiện: Còi.
C. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội Dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I.Phần Mở Đầu
1.Ổn định tổ chức:
-Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. Chúc giáo viên “Khỏe”.
-GV phổ biến nội dung yêu cầu
-GV kiểm tra sĩ số, trang phục, sức khỏe học sinh, dụng cụ, sân bãi
2. Khởi động:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Xoay các khớp.
- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”
3.Kiểm tra bài cũ:
Thực hiện động tác chân.
6-8’
1-2’
3 -4’
ĐHNL
Cán sự chỉ huy khởi động.
GV quan sát và nhắc nhở
GV tổ chức cho cả lớp cùng chơi vui vẻ.
Gọi HS thực hiện
Gọi HS khác nhận xét, GV tuyên dương.
II.Phần Cơ Bản
1.Bài thể dục.
*Ôn 3 động tác 
- Động tác vươn thở:
- Động tác tay:
- Động tác chân
- Tập đồng loạt.
*Học: Động tác lung bụng.
*Củng cố: Thực hiện 4 động tác vươn thở và tay, chân, lưng bụng.
2 Trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời”
- Cách chơi:
- Luật chơi:
- Tổ chức chơi:- Chơi thử
 - Chơi chính
 - Thưởng phạt
18-20’
13-14’
6-8’
ĐHTL: x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
GV
- GV nhắc lại then chốt động tác.
- GV hô cho HS tập 2 lần.
- Cán sự hô cho HS tập, GV quan sát, nhận xét.
- GV nêu tên động tác, phân tích, làm mẫu kỹ thuật động tác.
- GV hô nhịp chậm và làm mẫu cho HS tập theo 2 lần
- GV hô nhịp cho HS tập và nhận xét sau mỗi lần tập.
- Cán sự chỉ huy, GV quan sát, sửa sai.
- Cả lớp cùng thực hiện do GV chỉ huy.
ĐHC:
x x x x x x 	
x x x x x x 	
 cb xp	 Đ
-GV nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi .GV điều khiển 
III.Phần Kết Thúc
- Thả lỏng :
 Thực hiện một số động tác thả lỏng
-Nhận xét giờ học
- Dặn dò
-Xuống lớp.
4-6

ĐHXL
GV nhắc nhở HS thả lỏng tích cực.
.
 
Thứ hai,năm ngày 9,12 tháng 11 năm 2020
Lớp 4:D,E,G
TIẾT 19:ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN –
 TRÒ CHƠI “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI”
A.Mục tiêu
1. Kiến thức: 
- Ôn 4 động tác vươn thở và tay, chân, lưng bụng của bài thể dục phát triến chung.
- Học động tác toàn thân.
- Trò chơi; “ Con cóc là cậu ông trời”
2. Kỹ năng:
 - HS thực hiện tương đối đúng động tác. 
- HS thực hiện cơ bản đúng động tác phối hợp.
- HS chơi đúng luật, tập trung chú ý, khéo léo chủ động.
3. Thái độ:- HS rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính tích cực tự giác.
B. Địa điểm – Phương tiện
1.Địa điểm: Sân tập sạch sẽ an toàn trong tập luyện.
2.Phương tiện: Còi.
C. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội Dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I.Phần Mở Đầu
1.Ổn định tổ chức:
-Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. Chúc giáo viên “Khỏe”.
-GV phổ biến nội dung yêu cầu
-GV kiểm tra sĩ số, trang phục, sức khỏe học sinh, dụng cụ, sân bãi
2. Khởi động:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Xoay các khớp.
- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”
3.Kiểm tra bài cũ:
Thực hiện động tác lung bụng, chân.
6-8’

ĐHNL
Gọi HS thực hiện
GV quan sát và nhắc nhở.
GV tổ chức cho cả lớp cùng chơi vui vẻ.
Gọi HS khác nhận xét, GV tuyên dương.
II.Phần Cơ Bản
1 Trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời”
- Cách chơi:
- Luật chơi:
- Tổ chức chơi:- Chơi thử
 - Chơi chính
 - Thưởng phạt
2.Bài thể dục.
*Ôn 4 động tác 
- Động tác vươn thở:
- Động tác tay:
- Động tác chân
- Động tác lung bụng.
- Tập đồng loạt.
*Học: Động tác toàn thân 
*Củng cố: Thực hiện 5 động tác vươn thở và tay, chân, lung bụng, phối hợp.
18-20’
6-8’
13-14’
2lx8n
ĐHC:
x x x x x x 	
x x x x x x 	
 cb xp	 Đ
-GV nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi .GV điều khiển
ĐHTL: x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
GV
- GV nhắc lại then chốt động tác.
- GV hô cho HS tập 2 lần.
- Cán sự hô cho HS tập, GV quan sát, nhận xét.
- GV nêu tên động tác, phân tích, làm mẫu kỹ thuật động tác.
- GV hô nhịp chậm và làm mẫu cho HS tập theo 2 lần
- GV hô nhịp cho HS tập và nhận xét sau mỗi lần tập.
- Cán sự chỉ huy, GV quan sát, sửa sai.
- Cả lớp cùng thực hiện do GV chỉ huy.
III.Phần Kết Thúc
- Thả lỏng :
 Thực hiện một số động tác thả lỏng
-Nhận xét giờ học
- Dặn dò
-Xuống lớp.
4-6
GV hướng dẫn HS thả lỏng tích cực.
ĐHXL
.
Thứ tư,sáu ngày 11,13tháng 10 năm 2020
LỚP 4:D,EG
TIẾT 20: ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC.
TRÒ CHƠI: “NHẢY Ô TIẾP SỨC”
A.Mục tiêu
1. Kiến thức:
 - Ôn 5 động tác vươn thở và tay, chân, lung bụng và toàn thân của bài thể dục phát triến chung.
- Trò chơi; “Nhảy ô tiếp sức”
2. Kỹ năng:
 - HS thực hiện đúng động tács và phối hợp đúng động tác.
- HS chơi đúng luật, tập trung chú ý, chủ động.
3. Thái độ:- HS rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính tích cực tự giác.
B. Địa điểm – Phương tiện
1.Địa điểm: Sân tập sạch sẽ an toàn trong tập luyện.
2.Phương tiện: Còi.
C. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội Dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I.Phần Mở Đầu
1.Ổn định tổ chức:
-Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. Chúc giáo viên “Khỏe”.
-GV phổ biến nội dung yêu cầu
-GV kiểm tra sĩ số, trang phục, sức khỏe học sinh, dụng cụ, sân bãi
2. Khởi động:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Xoay các khớp.
- Trò chơi: “Làm theo hiệ...x
 x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
GV
- GV nhắc lại then chốt động tác.
- GV hô cho HS tập 1 lần.
- Cán sự hô cho HS tập, GV quan sát, nhận xét.
ĐHCN: x x x x
 x	x
 x	GV	x
x x
x 	x 	- GV chia nhóm cho HS tập theo vị trí quy định.
- HS tập thay nhau làm chỉ huy. GV quan sát, sửa sai.
- Cả lớp cùng thực hiện do GV đk

III.Phần Kết Thúc
- Thả lỏng :
 Thực hiện một số động tác thả lỏng
-Nhận xét giờ học
- Dặn dò
-Xuống lớp.
4-6

ĐHXL
.
 
Thứ hai,năm ngày 23,26 tháng 11 năm 2020
Lớp 4:D,EG.
Tiết 23: ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT
TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI: “ CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI”
A.Mục tiêu
1. Kiến thức: 
- Học động tác thăng bằng của bài thể dục.
- Trò chơi “ Con cóc lầ cậu ông trời”
2. Kỹ năng:
 - HS thực hiện đúng động tác và phối hợp đúng động tác.
 - HS chơi đúng luật, tập trung chú ý, chủ động.
3. Thái độ:- HS rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính tích cực tự giác.
B. Địa điểm – Phương tiện
1.Địa điểm: Sân tập sạch sẽ an toàn trong tập luyện.
2.Phương tiện: Còi.
C. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội Dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I.Phần Mở Đầu
1.Ổn định tổ chức:
-Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. Chúc giáo viên “Khỏe”.
-GV phổ biến nội dung yêu cầu
-GV kiểm tra sĩ số, trang phục, sức khỏe học sinh, dụng cụ, sân bãi
2. Khởi động:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Xoay các khớp.
- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”
3.Kiểm tra bài cũ:
Thực hiện động tác lưng bụng, chân.
6-8’

ĐHNL
- GV điều khiển lớp tập luyện.
- HS tập luyện tích cực
- GV điều khiển trò chơi.
Gọi HS thực hiện
Gọi HS khác nhận xét, GV tuyên dương.
II.Phần Cơ Bản
1.Bài thể dục.
*Ôn 5 động tác 
- Động tác vươn thở:
- Động tác tay:
- Động tác chân
- Động tác lung bụng.
- Động tác phối hợp
* Học động tác thăng bằng
* Tập đồng loạt
* Chia tổ tập luyện
*Củng cố: Thi thực hiện 6 động tác vươn thở và tay, chân, lưng bụng, phối hợp, thăng bằng.
2. Trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời”
- Cách chơi:
- Luật chơi:
- Tổ chức chơi:- Chơi thử
 - Chơi chính
 - Thưởng phạt

18-20
2lx8n
- GV nhắc lại then chốt động tác.
- GV hô cho HS tập 1 lần.
- Cán sự hô cho HS tập, GV quan sát, nhận xét
-GV làm mẫu hoàn chỉnh, phân tích kỹ thuật, hs quan sát tranh.
-Gvlàm mẫu và hô hs tập theo
 -GV hô hs tập theo
- Cán sự hô, gv sửa sai, nhận xét sau mỗi lần tập.
ĐHCN: x x x x
 x	x
 x	GV	x
x	x 
	- GV chia nhóm cho HS tập theo vị trí quy định.
- HS tập thay nhau làm chỉ huy. GV quan sát, sửa sai.
- Cả lớp cùng thực hiện do GV 
ĐHC
x x x x x x 	
x x x x x x 	
 cb xp	 Đ
GV nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi .GV điều khiển

III.Phần Kết Thúc
- Thả lỏng :
 Thực hiện một số động tác thả lỏng
-Nhận xét giờ học
- Dặn dò
-Xuống lớp
4-6
ĐHXL
Thứ năm,sáu ngày 26,27 tháng 11 năm 2020
Lớp 4:D,E,G.
Tiết 24:ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.
TRÒ CHƠI: “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
A.Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Ôn 6 động tác đã học
- Học động tác nhảy của bài thể dục.
- Trò chơi “Mèo đuổi chuột”
2. Kỹ năng:
 - HS thực hiện đúng động tác và phối hợp đúng động tác.
- HS chơi đúng luật, tập trung chú ý, chủ động.
3. Thái độ:- HS rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính tích cực tự giác.
B. Địa điểm – Phương tiện
1.Địa điểm: Sân tập sạch sẽ an toàn trong tập luyện.
2.Phương tiện: Còi.
C. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội Dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I.Phần Mở Đầu
1.Ổn định tổ chức:
-Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. Chúc giáo viên “Khỏe”.
-GV phổ biến nội dung yêu cầu
-GV kiểm tra sĩ số, trang phục, sức khỏe học sinh, dụng cụ, sân bãi
2. Khởi động:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Xoay các khớp.
- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”
3.Kiểm tra bài cũ:
Thực hiện động tác thăng bằng
6-8’
ĐHNL
-Cán sự chỉ huy khởi động.
-Gọi HS thực hiện
-Gọi HS khác nhận xét, GV tuyên dương.
II.Phần Cơ Bản
1.Bài thể dục.
*Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân
lưng bụng,phối hợp, thăng bằng.
* Học động tác nhảy
* Tập đồng loạt
* Chia tổ tập luyện
*Củng cố: Thi thực hiện 7 động tác vươn thở và tay, chân, lưng bụng, phối hợp, thăng bằng, nhảy.
2. Trò chơi: “ Mèo đuổi chuột”
- Cách chơi:
- Luật chơi:
- Tổ chức chơi:- Chơi thử
 - Chơi chính
 - Thưởng phạt

18-20
2lx8n
ĐHTL: x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
- GV nhắc lại then chốt động tác.
- GV hô cho HS tập 1 lần.
- Cán sự hô cho HS tập, GV quan sát, nhận xét
-GV làm mẫu hoàn chỉnh, phân tích kỹ thuật, hs quan sát tranh.
-Gvlàm mẫu và hô hs tập theo
 -GV hô hs tập theo
- Cán sự hô, gv sửa sai, nhận xét sau mỗi lần tập.
ĐHCN: x x x x
 x	x
 x	GV	x
x	x 
	- GV chia nhóm cho HS tập theo vị trí quy định.
- HS tập thay nhau làm chỉ huy. GV quan sát, sửa sai.
- Cả lớp cùng thực hiện do GV đk
ĐHC
GV nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi .GV điều khiển
III.Phần Kết Thúc
- Thả lỏng :
 Thực hiện một số động tác thả lỏng
-Nhận xét giờ học
- Dặn dò
-Xuống lớp
4-6
GV cùng HS hệ thống
GV Nhận xét tinh thần HS.
Thứ hai,tư ngày 30,2 tháng 11,12 năm 2020
Lớp 4: D,EG.
Tieeta 25: HỌC ĐỘNG TÁC ĐI..., chân
lưng bụng,phối hợp, thăng bằng, nhảy. điều hòa
* Tập đồng loạt
* Chia tổ tập luyện
*Củng cố: Thi thực hiện 8 động tác vươn thở và tay, chân, lưng bụng, phối hợp, thăng bằng, nhảy, điều hòa.
2. Trò chơi: “ Đua ngựa”
- Cách chơi:
- Luật chơi:
- Tổ chức chơi:- Chơi thử
 - Chơi chính
 - Thưởng phạt
18-20
2lx8n
ĐHTL: x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
GV
- GV nhắc lại then chốt động tác.
- GV hô cho HS tập 1 lần.
- Cán sự hô cho HS tập, GV quan sát, nhận xét
-GV làm mẫu hoàn chỉnh, phân tích kỹ thuật, hs quan sát tranh.
-Gvlàm mẫu và hô hs tập theo
 -GV hô hs tập theo
- Cán sự hô, gv sửa sai, nhận xét sau mỗi lần tập.
ĐHCN: x x x x
 x	x
 x	GV	x
x	x 	- GV chia nhóm cho HS tập theo vị trí quy định.
- HS tập thay nhau làm chỉ huy. GV quan sát, sửa sai.
- Cả lớp cùng thực hiện do GV đk
ĐHC:
GV nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi .GV điều khiển
III.Phần Kết Thúc
-Thả lỏng hồi tĩnh
- Nhận xét giờ học 
-Dặn dò 
-kết thúc
4-6

GV hướng dẫn HS thả lỏng
ĐHXLGV cùng HS hệ thống
GV Nhận xét tinh thần HS.
 
Thứ năm,sáungày 10,11 tháng 12 năm 2020
Lớp 4: D,EG.
Tiết 28: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. 
TRÒ CHƠI: “ĐUA NGỰA”
I.Mục tiêu
A. Kiến thức:
- Ôn 8 động tác đã học của bài thể dục
- Trò chơi “Đua ngựa”
2. Kỹ năng: 
- HS thực hiện đúng động tác và phối hợp đúng động tác.
- HS chơi đúng luật, tập trung chú ý, chủ động.
3. Thái độ:- HS rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính tích cực tự giác.
B. Địa điểm – Phương tiện
1.Địa điểm: Sân tập sạch sẽ an toàn trong tập luyện.
2.Phương tiện: Còi.
C. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội Dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I.Phần Mở Đầu
1.Ổn định tổ chức:
-Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. Chúc giáo viên “Khỏe”.
-GV phổ biến nội dung yêu cầu
-GV kiểm tra sĩ số, trang phục, sức khỏe học sinh, dụng cụ, sân bãi
2. Khởi động:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Xoay các khớp.
- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”
3.Kiểm tra bài cũ:
Thực hiện động tác nhảy
6-8’
1-2’
ĐHNL
-Cán sự chỉ huy khởi động.
-GV tổ chức cả lớp cùng chơi vui vẻ.
Gọi HS thực hiện
-Gọi HS khác nhận xét.
 -GV tuyên dương.
II.Phần Cơ Bản
1.Bài thể dục.
*Ôn 8 động tác vươn thở, tay, chân
lưng bụng,phối hợp, thăng bằng, nhảy. điều hòa
* Tập đồng loạt
* Chia tổ tập luyện
*Củng cố: Thi thực hiện 8 động tác vươn thở và tay, chân, lưng bụng, phối hợp, thăng bằng, nhảy, điều hòa.
2. Trò chơi: “ Đua ngựa”
- Cách chơi:
- Luật chơi:
- Tổ chức chơi:- Chơi thử
 - Chơi chính
 - Thưởng phạt
18-20
2lx8n
ĐHTL: x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
GV
- GV nhắc lại then chốt động tác.
- GV hô cho HS tập 1 lần.
- Cán sự hô cho HS tập, GV quan sát, nhận xét
-GV làm mẫu hoàn chỉnh, phân tích kỹ thuật, hs quan sát tranh.
-Gvlàm mẫu và hô hs tập theo
 -GV hô hs tập theo
- Cán sự hô, gv sửa sai, nhận xét sau mỗi lần tập.
ĐHCN: x x x x
 x	x
 x	GV	x
x	x 	- GV chia nhóm cho HS tập theo vị trí quy định.
- HS tập thay nhau làm chỉ huy. GV quan sát, sửa sai.
- Cả lớp cùng thực hiện do GV đk
ĐHC:
GV nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi .GV điều khiển
III.Phần Kết Thúc
-Thả lỏng hồi tĩnh
- Nhận xét giờ học 
-Dặn dò 
-kết thúc
4-6

ĐHTL GV cùng HS hệ thống
GV Nhận xét tinh thần HS.
 
Thứ hai,năm ngày 14,17 tháng 12 năm 2020
Lớp 4”D,EG.
Tiết 29: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.
TRÒ CHƠI: “THỎ NHẢY”
A.Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Ôn 8 động tác đã học của bài thể dục
 - Trò chơi “Thỏ nhảy”
2. Kỹ năng: 
- HS thực hiện đúng động tác và phối hợp đúng động tác.
- HS chơi đúng luật, tập trung chú ý, chủ động.
3. Thái độ:- HS rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính tích cực tự giác.
B. Địa điểm – Phương tiện
1.Địa điểm: Sân tập sạch sẽ an toàn trong tập luyện.
2.Phương tiện: Còi.
C. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội Dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I.Phần Mở Đầu
1.Ổn định tổ chức:
-Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. Chúc giáo viên “Khỏe”.
-GV phổ biến nội dung yêu cầu
-GV kiểm tra sĩ số, trang phục, sức khỏe học sinh, dụng cụ, sân bãi
2. Khởi động:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Xoay các khớp.
- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”
3.Kiểm tra bài cũ:
Thực hiện động tác thăng bằng
6-8’
1-2’
3 -4’
1-2hs

ĐHNl
-Cán sự chỉ huy khởi động.
-GV tổ chức cả lớp cùng chơi vui vẻ
Gọi HS thực hiện
Gọi HS khác nhận xét, GV tuyên dương.
II.Phần Cơ Bản
1.Bài thể dục.
*Ôn 8 động tác vươn thở, tay, chân
lưng bụng,phối hợp, thăng bằng, nhảy. điều hòa
* Tập đồng loạt
* Chia tổ tập luyện
*Củng cố: Thi thực hiện 8 động tác vươn thở và tay, chân, lưng bụng, phối hợp, thăng bằng, nhảy, điều hòa.
2. Trò chơi: “ Thỏ nhảy”
- Cách chơi:
- Luật chơi:
- Tổ chức chơi:- Chơi thử
 - Chơi chính
 - Thưởng phạt
18-20
2lx8n
ĐHTL: x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
GV
- GV nhắc lại then chốt động tác.
- GV hô cho HS tập 1 lần.
- Cán sự hô cho HS tập, GV quan sát, nhận xét
-GV làm mẫu hoàn chỉnh, phân tích kỹ thuật, hs quan sát tranh.
-Gvlàm mẫu và hô hs tập theo
 -GV hô hs tập theo
- Cán sự hô, gv sửa sai, nhận... trung chú ý, chủ động.
3. Thái độ:- HS rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính tích cực tự giác.
B. Địa điểm – Phương tiện
1.Địa điểm: Sân tập sạch sẽ an toàn trong tập luyện.
2.Phương tiện: Còi.
C. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội Dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I.Phần Mở Đầu
1.Ổn định tổ chức:
-Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. Chúc giáo viên “Khỏe”.
-GV phổ biến nội dung yêu cầu
-GV kiểm tra sĩ số, trang phục, sức khỏe học sinh, dụng cụ, sân bãi
2. Khởi động:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Xoay các khớp.
- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”
3.Kiểm tra bài cũ:
Thực hiện động tác toàn thân.
6-8’
ĐHNL
Cán sự chỉ huy khởi động.
Gọi HS thực hiện
Gọi HS khác nhận xét, GV tuyên dương.
II.Phần Cơ Bản
1.Bài tập RLTTCB
* Ôn đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống hông và dang ngang
- Tập đồng loạt.
*Chia nhóm tập luyện
- Nhóm 1 tập đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống hông.
- Nhóm 2 tập đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay dang ngang.
*Củng cố: thực hiên đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay dang ngang.
2. Trò chơi: “ Nhảy lướt sóng”
- Cách chơi: Từng cặp 2 em cầm dây đi từ đầu hàng đến cuối hàng, đi đến đâu các em chỗ đó phải nhanh chóng nhảy bật bằng 2 chân không để dây chạm vào chân. Cặp thứ nhất đi được 2 hàng thì cập thứ 2 cầm dây đi cứ như vậy tạo thnahf các con sóng.
- Luật chơi:
- Tổ chức chơi:- Chơi thử
 - Chơi chính
 - Thưởng phạt
18-20’
- GV nhắc lại then chốt động tác.
- GV hô cho HS tập 1 lần.
- GV quan sát, nhận xét
ĐHCN
x x x x 
x x x x Nhóm1
 .GV
x x x x 
x x x x Nhóm 2
- GV chia nhóm cho HS tập theo vị trí quy định.
- HS tập thay nhau làm chỉ huy. GV quan sát, sửa sai.
- Cả lớp cùng thực hiện do GV đk
ĐHC:
-GV nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi .GV điều khiển
III.Phần Kết Thúc
- Thả lỏng :
-Thực hiện một số động tác thả lỏng
-Nhận xét giờ học
- Dặn dò
-Xuống lớp.
4-6’

ĐHXL
GV cùng HS hệ thống
GV Nhận xét tinh thần HS.
 
Thứ hai,tư ngày 28,30 tháng 12 năm 2020
Lớp 4: D,EG.
Tiết 33: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN.
TRÒ CHƠI: “NHẢY LƯỚT SÓNG”
A.Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Ôn đi kiễng gót 2 tay chống hông 
 - Trò chơi “Nhảy lướt sóng”
2. Kỹ năng:
 - HS thực hiện đúng động tác ở mức tương đối chính xác
- HS chơi đúng luật, tập trung chú ý, chủ động.
3. Thái độ:- HS rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính tích cực tự giác.
B. Địa điểm – Phương tiện
1.Địa điểm: Sân tập sạch sẽ an toàn trong tập luyện.
2.Phương tiện: Còi. Dây.
C. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội Dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I.Phần Mở Đầu
1.Ổn định tổ chức:
-Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. Chúc giáo viên “Khỏe”.
-GV phổ biến nội dung yêu cầu
-GV kiểm tra sĩ số, trang phục, sức khỏe học sinh, dụng cụ, sân bãi
2. Khởi động:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Xoay các khớp.
- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”
3.Kiểm tra bài cũ:
Thực hiện động tác đi theo vạch kẻ 2 tay chống hông.
6-8’
ĐHNL
-Cán sự chỉ huy khởi động.
Gọi HS thực hiện
Gọi HS khác nhận xét, GV tuyên dương.
II.Phần Cơ Bản
1.Bài tập RLTTCB
* Ôn đi kiễng gót 2 tay chống hông - Tập đồng loạt.
*Chia nhóm tập luyện
- Nhóm 1 tập đi theo vạch kẻ thẳng kiễng gót 2 tay chống hông.
- Nhóm 2 tập các động tác đội hình đội ngũ.
*Củng cố: thực hiên đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống hông kiễng gót.
2. Trò chơi: “ Nhảy lướt sóng”
- Cách chơi: 
- Luật chơi:
- Tổ chức chơi:- Chơi thử
 - Chơi chính
 - Thưởng phạt
18-20’

ĐHTL
- GV nhắc lại then chốt động tác.
- GV hô cho HS tập 1 lần.
- GV quan sát, nhận xét
ĐHCN
x x x x 
x x x x Nhóm1
 .GV
x x x x 
x x x x Nhóm 2
- GV chia nhóm cho HS tập theo vị trí quy định.
- HS tập thay nhau làm chỉ huy. GV quan sát, sửa sai.
- Cả lớp cùng thực hiện do GV đk
ĐHC:
-GV nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi .GV điều khiển

III.Phần Kết Thúc
- Thả lỏng :
-Thực hiện một số động tác thả lỏng
-Nhận xét giờ học
- Dặn dò
-Xuống lớp.
4-6
ĐHXL
GV cùng HS hệ thống
GV Nhận xét tinh thần HS.
 
Thứ năm,sáu ngày 31,1 tháng 12 ,1năm 2020,2021
Lớp 4: D,EG.
Tiết 34: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY.
TRÒ CHƠI: “NHẢY LƯỚT SÓNG”
A.Mục tiêu
1. Kiến thức : 
- Ôn tập hợp hàng gang, dóng hàng, đi nhanh chuyển sang chạy. - Trò chơi “Nhảy lướt sóng”
2. Kỹ năng: 
- HS thực hiện đúng động tác ở mức tương đối chính xác
 - HS chơi đúng luật, tập trung chú ý, chủ động.
3. Thái độ:- HS rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính tích cực tự giác.
B. Địa điểm – Phương tiện
1.Địa điểm: Sân tập sạch sẽ an toàn trong tập luyện.
2.Phương tiện: Còi. Dây.
C. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội Dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I.Phần Mở Đầu
1.Ổn định tổ chức:
-Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. Chúc giáo viên “Khỏe”.
-GV phổ biến nội dung yêu cầu
-GV kiểm tra sĩ số, trang phục, sức khỏe học sinh, dụng cụ, sân bãi
2. Khởi động:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Xoay các khớp.
- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”
3.Kiểm tra bài cũ:
Thực hiện động tác đi theo vạch kẻ 2 tay chống hông.
6-8’

ĐHNL
-Cán sự chỉ huy khởi động.
Gọi HS thực hiện
Gọi HS khác nhận xét, GV tuyên dương.
II.Phầ...chơi:- Chơi thử
 - Chơi chính
 - Thưởng phạt
18-20
13-14’
7-8’
- Gv làm chỉ huy 1- 2 lần sau đó cán sự chỉ huy.
- gv chú ý quan sát, sửa sai.
- GV nhắc lại then chốt động tác.
- GV hô cho HS tập 1 lần.
- GV quan sát, nhận xét
ĐHCN
x x x x 
x x x x Nhóm1
 .GV
x x x x 
x x x x Nhóm 2
- GV chia nhóm cho HS tập theo vị trí quy định.
- HS tập thay nhau làm chỉ huy. GV quan sát, sửa sai.
- Cả lớp cùng thực hiện do GV đk
ĐHC:
-GV nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi .GV điều khiển
III.Phần Kết Thúc
- Thực hiện một số động tác thả lỏng
- Nhắc lại nội dung bài học
 -Nhận xét: 
- Ưu điểm và nhược điểm.
- HDVN và xuống lớp.

4-6

-GV hướng dẫn HS thả lỏng
ĐHXL
.
 
Thứ hai, năm ngày 1,4 tháng 2 năm 2021
Lớp 4: D,EG.
Tiết 41:ÔN NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI: “LĂN BÓNG BẰNG TAY”
A. Mục tiêu
1. Kiến thức:
 - Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân.
- Trò chơi: “Lăn bóng bằng tay”.	
 2. Kỹ năng: 
- HS thực hiện động tác ở mức tương đối đúng.
 - Học sinh biết cách chơi, chơi chủ động.
3. Thái độ:- Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật tốt, sức khỏe
B.Địa điểm – Phương tiện.
1.Địa điểm: Sân tập đảm bảo sạch sẽ, an toàn.
2.Phương tiện: Còi, sân chơi, dây nhảy, bóng
C. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội Dung
Định lương
Phương pháp tổ chức
I.Phần Mở Đầu
1. Ổn định tổ chức:
-Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. Chúc giáo viên “Khỏe”.
-GV phổ biến nội dung yêu cầu
-GV kiểm tra sĩ số, trang phục, sức khỏe học sinh, dụng cụ, sân bãi
2. Khởi động:
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay và hát
- Chạychậm tren địa hình tự nhiên.
- Tại chỗ xoay các khớp.
- Trò chơi: “Đứng ngồi theo lệnh”
3.Kiểm tra bài cũ:
Thực hiện nhảy dây kiểu chụm 2 chân. 
6-8’

ĐHNL
-Cán sự chỉ huy khởi động.
-Gọi HS thực hiện.
-GV nhận xét, tuyên dương.
II.Phần Cơ Bản
1. Nhảy dây
* So dây: 
* Chao dây: 
* Nhảy chụm 2 chân
Tập đồng loạt
Chia nhóm tập luyện.
*Củng cố: Thực hiện nhảy dây kiểu chụm 2 chân.
2. Trò chơi: “Lăn bóng bằng tay”
- Cách chơi: 
- Luật chơi: 
- Tổ chức chơi:- Chơi thử, 
 -Chơi chính,
 -Thưởng phạt
18-22
10-15’
ĐHTL
x x x x x 
 x x x x x 
x x x x x 
 x x x x x
 GV
-Gv nêu tên động tác, phân tích, làm mẫu kỹ thuật động tác.
- Thực hiện các động tác có dây ở cự ly 2m.
- Hs tập cá nhân, gv quan sát sửa sai
ĐHCN: 
Tổ 1: x x x x x x tổ 2
 x	x
 x	GV	x
 x	x
 x	x
tổ 4 x x x x x x tổ 3
-GV chia nhóm cho hs tập theo vị trí quy định. Gv đi từng nhóm quan sát, sủa sai.
- Gọi 2 Hs thực hiện tốt lên tập, gv nhận xét, chốt kiến thức.
ĐHC:
-GV nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi,
- GV làm mẫu cách chơi.
 HS chơi an toàn.
III.Phần Kết Thúc
1. Hồi tĩnh: 
- Thực hiện một số động tác thả lỏng
2. Hệ thống:
- Nhắc lại nội dung bài học
3. Nhận xét: 
- Ưu điểm và nhược điểm.
4. HDVN và xuống lớp.
GV hướng dẫn HS tập ở nhà
4-6
GV hướng dẫn HS thả lỏng
ĐHXL

Thứ tư,sáu ngày 3,5 tháng 2 năm 2021
Lớp 4: D,EG.
Tiết 42:ÔN NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI: “LĂN BÓNG BẰNG TAY”
A. Mục tiêu
1. Kiến thức: 
- Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân.
- Trò chơi: “Lăn bóng bằng tay”.	
 2. Kỹ năng: 
- HS thực hiện động tác ở mức tương đối đúng.
- Học sinh biết cách chơi, chơi chủ động.
3. Thái độ:- Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật tốt, sức khỏe
B.Địa điểm – Phương tiện.
1.Địa điểm: Sân tập đảm bảo sạch sẽ, an toàn.
2.Phương tiện: Còi, sân chơi, dây nhảy, bóng
C. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội Dung
Định lương
Phương pháp tổ chức
I.Phần Mở Đầu
1. Ổn định tổ chức:
-Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. Chúc giáo viên “Khỏe”.
-GV phổ biến nội dung yêu cầu
-GV kiểm tra sĩ số, trang phục, sức khỏe học sinh, dụng cụ, sân bãi
2. Khởi động:
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay và hát
- Chạychậm tren địa hình tự nhiên.
- Tại chỗ xoay các khớp.
- Trò chơi: “Đứng ngồi theo lệnh”
3.Kiểm tra bài cũ:
Thực hiện nhảy dây kiểu chụm 2 chân. 
6-8’

ĐHNL
-Cán sự chỉ huy khởi động.
-Gọi HS thực hiện.
-GV nhận xét, tuyên dương.
II.Phần Cơ Bản
1. Nhảy dây
* So dây: 
* Chao dây: 
* Nhảy chụm 2 chân
Tập đồng loạt
Chia nhóm tập luyện.
*Củng cố: Thực hiện nhảy dây kiểu chụm 2 chân.
2. Trò chơi: “Lăn bóng bằng tay”
- Cách chơi: 
- Luật chơi: 
- Tổ chức chơi:- Chơi thử, 
 -Chơi chính,
 -Thưởng phạt
18-22
10-15’
ĐHTL
x x x x x 
 x x x x x 
x x x x x 
 x x x x x
 GV
-Gv nêu tên động tác, phân tích, làm mẫu kỹ thuật động tác.
- Thực hiện các động tác có dây ở cự ly 2m.
- Hs tập cá nhân, gv quan sát sửa sai
ĐHCN: 
Tổ 1: x x x x x x tổ 2
 x	x
 x	GV	x
 x	x
 x	x
tổ 4 x x x x x x tổ 3
-GV chia nhóm cho hs tập theo vị trí quy định. Gv đi từng nhóm quan sát, sủa sai.
- Gọi 2 Hs thực hiện tốt lên tập, gv nhận xét, chốt kiến thức.
ĐHC:
-GV nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi,
- GV làm mẫu cách chơi.
 HS chơi an toàn.
III.Phần Kết Thúc
1. Hồi tĩnh: 
- Thực hiện một số động tác thả lỏng
2. Hệ thống:
- Nhắc lại nội dung bài học
3. Nhận xét: 
- Ưu điểm và nhược điểm.
4. HDVN và xuống lớp.
GV hướng dẫn HS tập ở nhà.
4-6
GV hướng dẫn HS thả lỏng
ĐHXL

Thứ tư ,năm ngày 17, 18 tháng 2 năm 2021
Lớp 4: D,EG.
Tiế...ân. 
6-8’
ĐHNL
-Cán sự chỉ huy khởi động.
-Gọi HS thực hiện.
-GV nhận xét, tuyên dương.
II.Phần Cơ Bản
1. Bật xa
- Từ TTCB hai tay đưa ra trước lên cao kết hợp dướn thân hai bàn chân kiễng. vung 2 tay từ trên cao xuống thấp ra sau lên cao khuỵu gối hai châm chạm đất bằng cả bàn chân thân trên ngả ra trước. Bàn chân đạp mạnh xuống đất kết hợp với đánh tay lấy đà để bật người khỏi mặt đất lên cao ra trước. Khi bàn chân cham đất trùng chân để giảm chấn động và đánh tay để giữ thăng bằng.
*Củng cố: Thực hiện bật xa tại chỗ.
2. Trò chơi: “Con sâu đo”
- Cách chơi: 
- Luật chơi: 
- Tổ chức chơi:- Chơi thử, 
 -Chơi chính,
   -Thưởng phạt
18-22
- Gv nêu tên động tác, làm mẫu, phân tích kỹ thuật động tác.
- HS chú ý quan sát, gv nêu ra những trường hợp phạm quy.
- Hs tập theo đội hình nước chảy.
- Gv quan sát sửa sai kịp thời.
ĐHTL: x x x x x x x x x 
 GV
x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
- Gọi 1 2 Hs thực hiện tốt lên tập. GV nhận xét chốt kiến thức.
ĐHC:
-GV nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi,
- GV làm mẫu cách chơi.
 - HS chơi an toàn.
III.Phần Kết Thúc
1. Hồi tĩnh: 
- Thực hiện một số động tác thả lỏng
2. Hệ thống:
- Nhắc lại nội dung bài học
3. Nhận xét: 
- Ưu điểm và nhược điểm.
4. HDVN và xuống lớp.
GV hướng dẫn HS tập ở nhà.
Tập nhảy dâ, bật xa.
4-6
GV hướng dẫn HS thả lỏng
ĐHXL
GV cùng HS hệ thống, nhận xét.
 
Thứ tư,sáu ngày 24,26 tháng 2 năm 2021
Lớp 4: D,EG.
Tiết 46
BẬT XA – TẬP PHỐI HỢP CHẠY NHẢY. TRÒ CHƠI: “CON SÂU ĐO”
A. Mục tiêu
1. Kiến thức:- Ôn kỹ thuật bật xa. Học phối hợp chạy nhảy.
 - Trò chơi: “Con sâu đo”.	
 2. Kỹ năng:- HS thực hiện động tác cơ bản đúng.
 - Học sinh biết cách chơi, chơi chủ động.
3. Thái độ:- Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật tốt, sức khỏe
B.Địa điểm – Phương tiện.
1.Địa điểm: Sân tập đảm bảo sạch sẽ, an toàn.
2.Phương tiện: Còi, sân chơi, dây nhảy, bóng
C. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội Dung
Định lương
Phương pháp tổ chức
I.Phần Mở Đầu
1. Ổn định tổ chức:
-Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. Chúc giáo viên “Khỏe”.
-GV phổ biến nội dung yêu cầu
-GV kiểm tra sĩ số, trang phục, sức khỏe học sinh, dụng cụ, sân bãi
2. Khởi động:
- Tập bài thể dục phát triển chung.
- Tại chỗ xoay các khớp.
3.Kiểm tra bài cũ:
Thực hiện bật xa tại chỗ.
6-8’
ĐHNL
-Cán sự chỉ huy khởi động.
Gọi HS thực hiện.
GV nhận xét, tuyên dương.
II.Phần Cơ Bản
1.Bật xa
*Củng cố: Thực hiện bật xa tại chỗ.
2. Học phối hợp chạy nhảy
- TTCB: Khi đến lượt Hs vào vị trí xp, đứng chân trước sát vạch xp chân sau kiễng gót mũi chân cách gót chân trước 1 bàn chân, thân hơi ngả về trước, hai tay buông tự nhiên.
- Động tác: Khi có lệnh từng em chạy nhanh đến vạch giới hạn, giậm nhảy bằng 1 chân bật người lên cao về trước. Khi 2 chân tiếp đất trùng gối giảm chấn động sau đó đi thường về đứng ở cuối hàng.
* Củng cố: Thực hiện phối hợp chạy nhảy
3. Trò chơi: “Con sâu đo”
- Cách chơi: 
- Luật chơi: 
- Tổ chức chơi:- Chơi thử, 
 -Chơi chính,
   -Thưởng phạt
18-22
10-15’
- Gv làm mẫu lại kỹ thuật động tác
 - HS chú ý quan sát, gv nhắc lại những trường hợp phạm quy.
- Hs tập theo đội hình nước chảy.
- Gv quan sát sửa sai kịp thời.
ĐHTL: x x x x x x x x x 
 GV
x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
- Gọi 1 2 Hs thực hiện tốt lên tập. GV nhận xét chốt kiến thức.
ĐHTL:
- GV nêu tên động tác, làm mẫu, phân tích kỹ thuật động tác.
- HS tập theo đội hình hàng dọc.
- Gv chú ý quan sát sửa sai.
- gọi Hs thực hiện. Cả lowpa quan sát nhận xét, gv nhận xét chốt kiến thức.
ĐHC:
-GV nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi, HS chơi an toàn.
III.Phần Kết Thúc
1. Hồi tĩnh: 
- Thực hiện một số động tác thả lỏng
2. Hệ thống:
- Nhắc lại nội dung bài học
3. Nhận xét: 
- Ưu điểm và nhược điểm.
4. HDVN và xuống lớp.
GV hướng dẫn HS tập ở nhà.
4-6
GV hướng dẫn HS thả lỏng
ĐHXL
GV cùng HS hệ thống, nhận xét.
Thứ tư,năm ngày 3,4 tháng 3 năm 2021
Lớp 4: D,EG.
Tiết 47
TẬP PHỐI HỢP CHẠY NHẢY MANG VÁC. TRÒ CHƠI: “CON SÂU ĐO”
A. Mục tiêu
1. Kiến thức: - Ôn phối hợp chạy nhảy. Học chạy mang vác
 - Trò chơi: “Con sâu đo”.	
 2. Phẩm chất: -Bài học góp phần bồi dưỡng tinh thần trách nhiệm, sự nhanh nhẹn,sự nghiêm túc trong các hoạt động tập thể.
3. Phẩm chất: Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật tốt, sức khỏe
B.Địa điểm – Phương tiện.
1.Địa điểm: Sân tập đảm bảo sạch sẽ, an toàn.
2.Phương tiện: Còi, sân chơi, dây nhảy, bóng
C. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội Dung
Định lương
Phương pháp tổ chức
I.Phần Mở Đầu
1. Ổn định tổ chức:
-Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. Chúc giáo viên “Khỏe”.
-GV phổ biến nội dung yêu cầu
-GV kiểm tra sĩ số, trang phục, sức khỏe học sinh, dụng cụ, sân bãi
2. Khởi động:
- Tập bài thể dục phát triển chung.
- Tại chỗ xoay các khớp.
3.Kiểm tra bài cũ:
Thực hiện bật xa tại chỗ.
6-8’
ĐHNL
-Cán sự chỉ huy khởi động.
Gọi HS thực hiện.
GV nhận xét, tuyên dương.
II.Phần Cơ Bản
1.  Ôn phối hợp chạy nhảy
- Ôn bật xa 
*Củng cố: Thực hiện bật xa tại chỗ.
2. Học Phối hợp chạy m